Berichte
Nachfolgend ein paar Berichte von Jugendlichen und Ihre Erfahrungen bei HUSKY:
Christine Aspelin-Güntert
Erziehungsleitung Rheinland
Kölner Str. 30
50859 Köln
Fon: +49 (0)2234 9899711
E-Mail: koeln@projekt-husky.de
Anja Lilienweiß
Koordination Niedersachsen
Auf der Bult 17
31683 Obernkirchen
Fon: +49 (0)5724-6223 o. 3973581
E-Mail: anjalilienweiss@projekt-husky.de
Husky sucht pädagogische Fachkräfte für die Durchführung von stationären Betreuungen. Eine Betreuungsstelle kann aus einer oder mehreren Personen bzw. einem Familiensystem bestehen, die bereit sind, mit einem Kind oder einem Jugendlichen zusammen zu leben und sie individuell und exklusiv zu betreuen. Selbstständigkeit, Flexibilität und ein fachliches Grundwissen über entwicklungs- und bindungsgestörte (traumatisierte) Kinder und Jugendliche setzen wir voraus. Nähere Infos über unser Angebot erhalten Sie gerne über unsere Büros in Köln und Obernkirchen.
Wir freuen uns über ihre Bewerbung und ein persönliches Gespräch!
Husky war beim Jugendhilfetag vom 07. bis 09. Juni in Stuttgart wieder dabei. Es gab viele interessante Gespräche, Begegnungen mit Freunden, jede Menge fachlicher Input und neugierige Studenten. Fünf Mitarbeiter von Husky nutzten die Möglichkeit individualpädagogische Betreuungsarbeit in ihrer Komplexität einem Fachpublikum zu präsentieren.
Eva Felka und Volker Harre haben ein Buch mit dem Titel "Individualpädagogik in den Hilfen zur Erziehung" herausgegeben. Es behandelt rechtliche Grundlagen, Adressaten, Settings und Methoden
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Eva Felka und Friedhelm Güntert sind der Einladung von Frau Ulrike Becker, Mitarbeiterin der Universität Bielefeld, Fakultät für Erziehungswissenschaften, gerne gefolgt und haben am 12.12.2011 vor rund 200 Studenten die Arbeit vom Projekt Husky vorgestellt. Im Rahmen des Seminars "Jugend am Rande der Gesellschaft" erhalten die Studenten aus verschiedenen Einrichtungen Einblicke in die Praxis. Es hat uns persönlich sehr gefreut auf so reges Interesse unter den Studierenden am Arbeitsfeld der Individualpädagogik zu stoßen.